An exploratory study about student teachers' numerical competences

  1. Contreras, L.C.
  2. Carrillo, J.
  3. Zakaryan, D.
  4. Muñoz-Catalán, M.C.
  5. Climent, N.
Revista:
Bolema - Mathematics Education Bulletin

ISSN: 1980-4415,  0103-636X

Any de publicació: 2012

Volum: 26

Número: 42 B

Pàgines: 433-457

Tipus: Article

DOI: 10.1590/S0103-636X2012000200003 GOOGLE SCHOLAR lock_openAccés obert editor

Objectius de Desenvolupament Sostenible

Font de les dades: Scopus