El uso de mapas conceptuales como herramienta educativa en el ámbito de los números racionales

  1. Contreras González, Luis Carlos
Revista:
Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas

ISSN: 0212-4521,  2174-6486

Año de publicación: 1997

Volumen: 15

Número: 1

Páginas: 111-122

Tipo: Artículo

DOI: 10.5565/REV/ENSCIENCIAS.4195 DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openDDD editor

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