María Ángeles
Triviño García
Publicaciones en las que colabora con María Ángeles Triviño García (10)
2022
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Buenas prácticas de metodologías activas en el aula: Una revisión crítica
Síntesis
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Flipped classroom como estrategia metodológica
Buenas prácticas de metodologías activas en el aula: Una revisión crítica (Síntesis), pp. 21-31
2021
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La gamificación como apoyo social a las dificultades en el aprendizaje
Hacia la transformación del conocimiento: alternativas pedagógicas innovadoras con colectivos vulnerable (Dykinson), pp. 111-121
2020
2019
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La Diversidad en el aula es "Chévere": atención educativa a la diversidad funcional
Universidad de Huelva
2016
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Innovación en la universidad: cómo enseñar a enseñar ciencias sociales en la universidad
Proceedings of the International Congress on Interdisciplinarity in Social and Human Sciences.5th - 6th May 2016 (University of Algarve), pp. 304-313
2014
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La Evaluación Institucional en la Universidad:: percepción del profesorado y del Personal de Administración y Servicios
REDU: Revista de Docencia Universitaria, Vol. 12, Núm. 4
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Sincronización de las metodologías didácticas y el desarrollo de las competencias en la formación del Educador Social en los nuevos grados europeos. La experiencia de la Universidad de Huelva
RES : Revista de Educación Social, Núm. 19
2013
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Alumnado en riesgo de abandono: análisis de los factores contextuales
Documentos de trabajo ( Centro de Estudios Andaluces )
2009
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Los planes de innovación docente en las universidades andaluzas: Un estudio preliminar
1.as Jornadas andaluzas de innovación docente universitaria: 2 y 3 de diciembre de 2009, Córdoba