Publicaciones en las que colabora con MARIA DE LA O TOSCANO CRUZ (10)

2023

  1. Cultural diversity in secondary school: the response to immigrant students in Spain from a counselling perspective

    British Journal of Guidance and Counselling, Vol. 51, Núm. 5, pp. 804-819

  2. Riesgo de abandono escolar: ¿cómo influyen las características sociofamiliares percibidas por los estudiantes sobre sus actitudes y comportamiento en el aula?

    Educación XX1: Revista de la Facultad de Educación, Vol. 26, Núm. 2, pp. 267-298

2020

  1. Educational counseling and temporary language adaptation classrooms: A study through in-depth interviews

    Sustainability (Switzerland), Vol. 12, Núm. 24, pp. 1-19

2018

  1. Trayectorias del profesorado del aula temporal de adaptación lingüística: valoraciones de la comunidadeducativa

    Trayectorias de las aulas especiales: Los dispositivos de atención educativa al alumnado de origen extranjero a examen (Bellaterra Edicions), pp. 109-128

2016

  1. Comunicación y diversidad cultural. Actitudes y opiniones de diferentes agentes de la comunidad educativa en torno al aula temporal de adaptación lingüística

    Hachetetepé: Revista científica de Educación y Comunicación, Núm. 12, pp. 51-63

  2. Percepciones de los equipos directivos sobre la coordinación y el trabajo de la maestra de ATAL

    Democracia y Educación en el siglo XXI. La obra de John Dewey 100 años después: libro de actas del XVI Congreso Nacional y VII Congreso Iberoamericano de Pedagogía. [Celebrado del] 28 al 30 de junio de 2016; Facultad de Educación, Universidad Complutense de Madrid

2015

  1. El status profesional del profesorado de ATAL

    Actas del VIII Congreso sobre Migraciones Internacionales en España: Granada, 16-18 de septiembre de 2015

  2. Más allá de las funciones: maestros para la diversidad

    Actas del VIII Congreso sobre Migraciones Internacionales en España: Granada, 16-18 de septiembre de 2015

2009

  1. Educación, desarrollo social y formación de postgrado en interculturalidad: líneas de investigación en Andalucía

    Educación, investigación y desarrollo social: actas del XIV Congreso de Modelos de Investigación Educativa

2004

  1. El análisis de la práctica para la formación del profesorado novel: La perspectiva de los participantes

    Investigación en la escuela, Núm. 54, pp. 93-102