INMACULADA CARMEN GOMEZ HURTADO-rekin lankidetzan egindako argitalpenak (4)

2021

  1. Prácticas de aula de los profesionales de pedagogía terapéutica para atender a la diversidad: hacia un enfoque inclusivo

    Educar, Vol. 57, Núm. 2, pp. 289-304

2018

  1. Moodle y Facebook como herramientas virtuales didácticas de mediación de aprendizajes: opinión de profesores y alumnos universitarios

    Revista complutense de educación, Vol. 29, Núm. 3, pp. 807-827

  2. Uso de la red social facebook como herramienta de aprendizaje en estudiantes universitarios: Estudio integrado sobre percepciones

    Perspectiva Educacional, Vol. 57, Núm. 1, pp. 99-119

2009

  1. Aprender a investigar mediante la práctica educativa

    Educación, investigación y desarrollo social: actas del XIV Congreso de Modelos de Investigación Educativa