Publicaciones en las que colabora con RAMON TIRADO MORUETA (25)

2020

  1. Study of a sequence to stimulate the engagement in one-to-one iPad programs at elementary schools

    Education and Information Technologies, Vol. 25, Núm. 1, pp. 509-532

  2. Understanding the engagement of elementary school students in one-to-one iPad programs using an adaptation of self-system model of motivational development

    Computers in Human Behavior, Vol. 105

2016

  1. Análisis de la competencia mediática en los procesos de teleformación universitaria

    Comunicracia y Desarrollo Social: actas del I Congreso Internacional Comunicación y pensamiento

2013

  1. La enseñanza obligatoria ante la competencia en comunicación audiovisual en un entorno digital

    Creando redes, estableciendo sinergias: la contribución de la investigación a la educación : I Simposio internacional REUNI+D

2010

  1. Creencias del profesorado sobre el significado de la tecnología en la enseñanza: influencia para su inserción en los centros docentes andaluces

    Relieve: Revista ELectrónica de Investigación y EValuación Educativa, Vol. 16, Núm. 1

  2. Estudio sobre el uso e integración de plataformas de teleformación en universidades andaluzas

    Revista DIM: Didáctica, Innovación y Multimedia, Núm. 18

2009

  1. Estudio investigativo sobre la implementación del software libre a nivel andaluz y sus repercusiones en el ámbito educativo

    Educación, investigación y desarrollo social: actas del XIV Congreso de Modelos de Investigación Educativa

2008

  1. Efectos de las interacciones en la creación de comunidades virtuales de prácticas

    RED: revista de educación a distancia, Núm. 21

2007

  1. Formar en Red. Propuesta innovadora de formación informática y telemática basada en Linux para profesores y alumnos de la Facultad de Ciencias de la Educación

    Proyectos de Innovación Docente 2006 [Recurso electrónico] (Universidad de Huelva), pp. 6

2005

  1. El proyecto StopDrog@s: la teleformación como espacio formativo intercultural interunivesitario

    Comunicación y Pedagogía: nuevas tecnologías y recursos didácticos, Núm. 203, pp. 58-63

2003

  1. La Formación del profesorado universitario en espacios educativos virtuales

    XXI. Revista de educación, Núm. 5, pp. 61-70

  2. La demanda y profesionalización de los educadores sociales en la provincia de Huelva

    Educación y ciudadanía en la sociedad del conocimiento: IV Congreso Andaluz Educación Social

  3. La formación profesional en las iniciativas comunitarias de empleo en Andalucía

    Educación y ciudadanía en la sociedad del conocimiento: IV Congreso Andaluz Educación Social

2002

  1. Atribulado epílogo o conclusiones. (Siempre provisionales)

    La escuela del siglo XXI y otras revoluciones pendientes: ¿una pedagogía de lo imposible? (Hergué), pp. 299-309

  2. Información y conocimiento en la sociedad digital

    La escuela del siglo XXI y otras revoluciones pendientes: ¿una pedagogía de lo imposible? (Hergué), pp. 81-103

  3. La construcción social de la realidad desde los medios: el ciberfuturo presente

    La escuela del siglo XXI y otras revoluciones pendientes: ¿una pedagogía de lo imposible? (Hergué), pp. 145-178

  4. La escuela de la cultura de masas: teoría de la hamburguesa

    La escuela del siglo XXI y otras revoluciones pendientes: ¿una pedagogía de lo imposible? (Hergué), pp. 105-143

  5. La escuela del siglo XXI y otras revoluciones pendientes: ¿una pedagogía de lo imposible?

    Hergué

  6. La función tutorial a través de la red

    Reflexiones sobre la práctica psicopedagógica en el siglo XXI (Hergué), pp. 19-20

  7. Los estudios de transiciones en la orientación profesional

    Reflexiones sobre la práctica psicopedagógica en el siglo XXI (Hergué), pp. 105-106