ALICIA
MUÑOZ SILVA
PROFESORA TITULAR DE UNIVERSIDAD
Publicaciones (37) Publicaciones de ALICIA MUÑOZ SILVA
2023
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Impacto en la familia del diagnóstico de Trastorno del espectro del autismo (TEA) en un hijo/a: una revisión sistemática
Análisis y modificación de conducta, Vol. 49, Núm. 180, pp. 3-53
2021
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A qualitative and quantitative study on critical thinking in social education degree students
Sustainability (Switzerland), Vol. 13, Núm. 12
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Anti-fat bias in secondary school teachers: Are physical education teachers more biased than mathematics teachers?
European Physical Education Review, Vol. 27, Núm. 1, pp. 168-184
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School satisfaction and happiness in 10-year-old children from seven european countries
Children, Vol. 8, Núm. 5
2020
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Adult ADHD Self-Report Scale: Comprehensive Psychometric Study in a Spanish SUD Sample
Journal of Attention Disorders, Vol. 24, Núm. 12, pp. 1674-1684
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Family climate and life satisfaction in 12-year-old adolescents in Europe
Sustainability (Switzerland), Vol. 12, Núm. 15
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Psychosocial Adjustment and Sociometric Status in Primary Education: Gender Differences
Frontiers in Psychology, Vol. 11
2017
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Child/adolescent's ADHD and parenting stress: The mediating role of family impact and conduct problems
Frontiers in Psychology, Vol. 8, Núm. DEC
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Contact between birth parents and children in kinship care in a sample from Spain
Child and Family Social Work, Vol. 22, Núm. 2, pp. 1075-1083
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Family Impact and Parenting Styles in Families of Children with ADHD
Journal of Child and Family Studies, Vol. 26, Núm. 10, pp. 2810-2823
2016
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Adaptación y resiliencia en adolescentes adoptados por una familia de acogida emparentada
¿Por qué la resiliencia?: Lo que nos permite reanudar la vida (Gedisa), pp. 95-108
2014
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Adaptation et résilience chez les adolescents placés dans une famille d’accueil apparentée
Résilience, de la recherche à la pratique: 1er Congrès mondial sur la résilience (Odile Jacob), pp. 89-102
2013
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Comunicación sobre el acogimiento y funcionamiento familiar en familias extensas acogedoras
Culture and Education, Cultura y Educación, Vol. 25, Núm. 2, pp. 229-240
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Parental stress and children adjustment in kinship foster families
The Spanish Journal of Psychology, Núm. 16, pp. 1-10
2012
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El Estudio de la resiliencia desde la perspectiva evolutiva y su aportación a la comprensión del riesgo y la protección en la intervención social
Portularia: Revista de Trabajo Social, Vol. 12, pp. 9-16
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Puntos de inflexión y recuperación del desarrollo infantil tras experiencias iniciales de adversidad
Escritos de psicología, Vol. 5, Núm. 1, pp. 1-8
2009
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Gender differences in hiv-related sexual behavior among college students from Spain and Portugal
The Spanish Journal of Psychology, Vol. 12, Núm. 2, pp. 485-495
2008
2007
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AIDS prevention in late adolescent college students from Spain and Portugal
Public Health, Vol. 121, Núm. 9, pp. 673-681