PEDAGOGIA
Fachbereich
Universidad de Jaén
Jaén, España
2025
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Formación en sexualidad. Un factor asociado a la prevención de la violencia hacia el colectivo LGTBI en estudiantes de bachillerato
Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, Vol. 29, Núm. 1, pp. 131-153
2024
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Motivaciones y contradicciones en el uso de las redes sociales en estudiantes universitarios
Revista de comunicación, Vol. 23, Núm. 1
2023
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“No moral integrity”: Influencer sharenting and parental protective perception
Anàlisi: Quaderns de comunicació i cultura, Núm. 69, pp. 11-31
2022
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La LOGSE en la regulación de los conservatorios de danza: el caso de Sevilla
La modernización de la enseñanza tras la Ley General de Educación: contextos y experiencias (Tirant lo Blanch), pp. 523-538
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La Sección Femenina y la Instrumentalización Política del Baile Flamenco durante la Dictadura Franquista (1940-1975)
Historia Social y de la Educación, Vol. 11, Núm. 2, pp. 155-181
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Representación femenina en la manualística escolar de Educación Secundaria: Ausencias y deseos en la Transición española
Mujer, educación e inclusión laboral: Una visión desde la manualística escolar (1975-2020) (Octaedro), pp. 141-165
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Un debate histórico en torno a la Educación para la Ciudadanía
Pedagogías alternativas y educación en los márgenes a lo largo del siglo XX: XXI Coloquio de Historia de la Educación SEDHE
2021
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Historia social única: evolución de la implementación de un modelo digital en Andalucía
Hacia la disrupción digital del trabajo social (Thomson Reuters Aranzadi), pp. 201-213
2019
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Construcción de la identidad de la mujer española: el baile flamenco como vehículo de educación social
Identidades, Internacionalismo, Pacifismo y Educación: (s. XIX y XX)
2018
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Introducción del diseño de evaluación para la historia social única electrónica: La Universidad como garantía de interoperabilidad del sistema público de Servicios Sociales de Andalucía
Actas del VII Congreso de la Red Española de Política Social (REPS): ‘políticas sociales ante horizontes de incertidumbre y desigualdad’’. Celebrado el 4 y 5 de octubre de 2018 en Zaragoza
2015
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La alfabetización mediática entre estudiantes de primaria y secundaria en Andalucía (España)
RIED: revista iberoamericana de educación a distancia, Vol. 18, Núm. 2, pp. 275-298
2009
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Educación, desarrollo social y formación de postgrado en interculturalidad: líneas de investigación en Andalucía
Educación, investigación y desarrollo social: actas del XIV Congreso de Modelos de Investigación Educativa