Organización escolar, política educativa y actitudes del profesorado hacia el alumnado en desventaja sociocultural. Estudio de caso
- RODRÍGUEZ MARTINEZ, DOLORES
- Juan Fernández Sierra Directeur/trice
Université de défendre: Universidad de Almería
Fecha de defensa: 09 septembre 2003
- José Gimeno Sacristán President
- Antonia Rodriguez Fernandez Secrétaire
- José Manuel Coronel Llamas Rapporteur
- Nieves Blanco García Rapporteur
- José Luis San Fabián Maroto Rapporteur
Type: Thèses
Résumé
En este estudio se indaga acerca de las actitudes del profesorado hacia aquellos alumnos y alumnas en situación de desventaja sociocultural y cómo la estructura organizativa de la escuela y el modelo educativo derivado de las políticas neoliberales influyen en la gestación y/o consolidación de éstas.