Publicacions (208)

¹ Publicaciones consideradas como producción del grupo

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2025

  1. Association between procrastination and academic dropout intention in university students

    Social Sciences and Humanities Open, Vol. 11

  2. Escuelas rurales como dinamizadoras del entorno

    La organización del centro escolar y los retos de una sociedad global y digital (Graó), pp. 195-207

  3. Validation of a scale based on the DigComp framework on internet navigation and cybersecurity in older adults

    Frontiers in Education, Vol. 10

2024

  1. Classroom organization and teaching methodology - keys to interactions in Early Childhood Education (ECE)

    Pedagogies, Vol. 19, Núm. 1, pp. 126-147

  2. Convergencias y divergencias en la competencia digital de los docentes en formación

    Campus Virtuales, Vol. 13, Núm. 1, pp. 9-24

  3. E-mentores. Curso de Memoria Digital +55

    Actas de las VII Jornadas ScienCity 2024: Fomento de la Cultura Científica, Tecnológica y de Innovación en Ciudades Inteligentes (Escuela Técnica Superior de Ingeniería (ETSI)), pp. 7-7

  4. E-mentores: Curso de Mentoría Digital +55

    Actas de las VII Jornadas ScienCity 2024: Fomento de la Cultura Científica, Tecnológica y de Innovación en Ciudades Inteligentes (Escuela Técnica Superior de Ingeniería (ETSI)), pp. 50-52

  5. LEAD COLLABORATION TO LEARN FROM DIALOGUE AND DIVERSITY – CONTRIBUTIONS OF INNOVATIVE CENTERS: ACHIEVEMENTS AND CHALLENGES

    Cadernos CEDES, Vol. 44, Núm. 123, pp. 180-196

  6. Metodologías activas en la universidad: análisis bibliométrico internacional (2003-2023)

    Formación Universitaria, Vol. 17, Núm. 4, pp. 151-162

  7. Prevención del acoso escolar en los centros de educación primaria

    Revista DIM: Didáctica, Innovación y Multimedia, Núm. 42

  8. Respuesta a la diversidad en la escuela rural. Un estudio de caso

    UNES: Universidad, escuela y sociedad, Núm. 17, pp. 91-105

  9. TIC y educomunicación en la pedagogía Montessori del contexto digital andaluz

    Education in the knowledge society (EKS), Núm. 25

2023

  1. A propósito del cambio en educación: distintas posibilidades, diferentes intenciones

    Anatomía del cambio educativo: panorámica y casos. Aportaciones de la investigación cuantitativa y cualitativa (Morata), pp. 21-36

  2. Adapting digital competence 2.1 from the DigCom Model in the context of active ageing

    Proceedings - JICV 2023: 13th International Conference on Virtual Campus

  3. Anatomía del cambio educativo: panorámica y casos. Aportaciones de la investigación cuantitativa y cualitativa

    Morata

  4. Análisis bibliométrico de la producción científica sobre escuelas rurales en Iberoamérica

    Estudios pedagógicos, Vol. 49, Núm. 1, pp. 69-86

  5. Epílogo: esto no es un final, es solo un recodo para pensar

    Anatomía del cambio educativo: panorámica y casos. Aportaciones de la investigación cuantitativa y cualitativa (Morata), pp. 245-258

  6. Hacia una escuela libre de homofobia: estrategias para su prevención

    Conference proceedings CIVINEDU 2023: 7th International Virtual Conference on Educational Research and Innovation September 20-21, 2023

  7. Los centros innovadores ante el impacto de la pandemia COVID-19

    Anatomía del cambio educativo: panorámica y casos. Aportaciones de la investigación cuantitativa y cualitativa (Morata), pp. 37-60

  8. Los centros innovadores de Andalucía: lo que los centros hacen para mejorar su propuesta educativa

    Anatomía del cambio educativo: panorámica y casos. Aportaciones de la investigación cuantitativa y cualitativa (Morata), pp. 61-94