Publications by the researcher in collaboration with Sebastián Fierro Suero (16)

2024

  1. Desarrollo y validación de una herramienta de Observación del Clima Emocional (OCE): Observación del Clima Emocional (OCE) generado por los docentes

    Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, Vol. 28, Núm. 1, pp. 77-100

  2. Novedad, emociones e intención de ser físicamente activo en estudiantes de Educación Física

    Apunts: Educación física y deportes, Núm. 156, pp. 47-56

2023

  1. Achievement Emotions, Intention to Be Physically Active, and Academic Achievement in Physical Education: Gender Differences

    Journal of Teaching in Physical Education, Vol. 42, Núm. 1, pp. 114-122

  2. Cómo observar y mejorar el clima motivacional

    Cómo mejorar el clima motivacional en las aulas (Universidad de Extremadura), pp. 83-93

  3. The role of motivation and emotions in physical education: understanding academic achievement and the intention to be physically active

    Frontiers in Psychology, Vol. 14

2022

  1. Análisis del clima interpersonal docente en las clases deeducación fisica: un estudio de caso

    La importancia de una visión transformadora de la educación en valores y el deporte en un contexto social cambiante (Wanceulen Editorial), pp. 39-52

  2. Basic Psychological Needs, Class-related Emotions and Satisfaction with Life in Spanish Teachers

    International Journal of Educational Psychology: IJEP, Vol. 11, Núm. 2, pp. 153-181

  3. Claves para aumentar la práctica de actividad física en las adolescentes

    Universidad de Huelva

  4. How to improve the emotional climate in university classrooms

    Universidad de Huelva

2021

  1. Cómo mejorar el clima emocional en las aulas universitarias

    Universidad de Huelva

2020

  1. Herramienta de Observación del Clima Interpersonal Motivacional (OCIM) para docentes de Educación Física

    Cultura, ciencia y deporte, Vol. 15, Núm. 46, pp. 575-596

  2. Perceived novelty support and psychological needs satisfaction in physical education

    International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol. 17, Núm. 11, pp. 1-15

  3. Perceived performance, intrinsic motivation and adherence in athletes

    International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol. 17, Núm. 24, pp. 1-14

  4. Validation of the achievement emotions questionnaire for physical education (AEQ-PE)

    International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol. 17, Núm. 12, pp. 1-12

2019

  1. Necesidades psicológicas, motivación e inteligencia emocional en Educación Física

    Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado, Vol. 22, Núm. 2, pp. 167-186

2018

  1. Propuesta didáctica para la satisfacción de las necesidades psicológicas básicas a través del tchoukball

    EmásF: revista digital de educación física, Núm. 53, pp. 118-149