SUSANA
MENENDEZ ALVAREZ-DARDET
PROFESORA TITULAR DE UNIVERSIDAD
José
Sánchez Hidalgo
Publicaciones en las que colabora con José Sánchez Hidalgo (18)
2019
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Orientações e recursos para a avaliação psicológica do contexto familiar em situações adversas e risco psicossocial
Famílias em risco: avaliação e intervenção psicoeducativa (Sílabas e Desafíos), pp. 145-172
2018
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An analysis of different resources and programmes supporting at-risk families in Spain
Early Child Development and Care, Vol. 188, Núm. 11, pp. 1527-1538
2015
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Acumulación de situaciones vitales estresantes y de riesgo en familias usuarias de intervenciones de preservación y fortalecimiento familiar en los Servicios Sociales Comunitarios
Congreso Internacional Infancia en Contextos de Riesgo (AICE), pp. 1991-1994
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Características de implementación del Programa de Formación y Apoyo Familiar
Congreso Internacional Infancia en Contextos de Riesgo (AICE), pp. 1995-2000
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Impacto de un programa de Educación parental para familias en situación de riesgo psicosocial. El papel moderador del perfil de los participantes
Congreso Internacional Infancia en Contextos de Riesgo (AICE), pp. 2027-2033
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Programa de formación y apoyo familiar
Manual práctico de parentalidad positiva (Madrid : Síntesis, 2015), pp. 169-187
2014
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Evaluación de la implementación del Programa Formación y Apoyo Familiar en Servicios Sociales
Escritos de psicología, Vol. 7, Núm. 3, pp. 33-41
2013
2012
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La escala para la Evaluación de la Calidad del Vecindario (ECAVE): proceso de elaboración y análisis preliminares de sus propiedades psicométricas
Revista Latinoamericana de Psicología, Vol. 44, Núm. 3, pp. 133-148
2010
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El apoyo social de mujeres solas con responsabilidad familiar: un estudio con madres usuarias de los servicios sociales comunitarios
Instituto Andaluz de la Mujer
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El desarrollo adolescente en el ámbito de la preservación familiar. Una propuesta de intervención psicoeducativa.
Mosaico : revista de la Federación Española de Asociaciones de Terapia Familiar = Journal of the Spanish Federation of Family Therapy Associations, Núm. 45, pp. 60-68
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Intervention with at-risk families: Contributions from a psycho-educational perspective
Psychology in Spain, Núm. 14, pp. 48-56
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Perfil psicosocial de familias en situación de riesgo. Un estudio de necesidades con usuarias de los Servicios Sociales Comunitarios por razones de preservación familiar
Anales de psicología, Vol. 26, Núm. 2, pp. 378-389
2009
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La intervención con familias en situación de riesgo psicosocial: Aportaciones desde un enfoque psicoeducativo
Apuntes de Psicología, Vol. 27, Núm. 2, pp. 413-426
2007
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Evaluación del apoyo social mediante la escala ASSIS: descripción y resultados en una muestra de madres en situación de riesgo psicosocial
Psychosocial Intervention, Vol. 16, Núm. 3, pp. 323-338
2006
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Análisis del apoyo social en la adolescencia
Psicología del Desarrollo y Desarrollo Social (Asociación de Psicología Evolutiva y Educativa de Extremadura (Psicoex)), pp. 191-200
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Las necesidades de los docentes andaluces de educación secundaria obligatoria: un instrumento de evaluación
Revista de educación, Núm. 340, pp. 923-942
2004
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Nacer a la vida: un programa de apoyo y formación durante la transición a la maternidad y la paternidad
Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje, Vol. 27, Núm. 4, pp. 407-416