HELIODORO MANUEL
PEREZ MORENO
PROFESOR CONTRATADO DOCTOR
JUAN CARLOS
GONZALEZ FARACO
CATEDRATICO DE UNIVERSIDAD
Publications by the researcher in collaboration with JUAN CARLOS GONZALEZ FARACO (22)
2023
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Un sistema en perpetua reforma: génesis, desarrollo y perspectivas de la educación española
Comprender las organizaciones educativas: alas y cadenas (Pirámide), pp. 37-50
2022
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La poesía de Federico García Lorca en la cultura escolar española durante el periodo 1930-1960: notas para una lectura antipedagógica de los textos literarios
Pedagogías alternativas y educación en los márgenes a lo largo del siglo XX: XXI Coloquio de Historia de la Educación SEDHE
2021
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Cuando la práctica es impracticable: la política de reconversión de las enseñanzas prácticas del Grado de Educación Social bajo la pandemia
Investigación e innovación en educación social: Estudios e investigaciones en tiempos de COVID-19 (Octaedro), pp. 113-126
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The childhood representation in spanish school manuals of the 20th century: A study of the pedagogical bowdlerization of platero y yo
History of Education and Children's Literature, Vol. 16, Núm. 1, pp. 257-280
2020
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El VIH/SIDA en la población joven: un estudio transcultural y socioeducativo
Educación para la salud y desarrollo comunitario: investigaciones para la mejora social en Nicaragua (Octaedro), pp. 162-177
2018
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Platero y yo, Libro para la infancia y las escuelas? un estudio histórico-cultural sobre la representación pedagogica de la obra literaria
History of Education and Children's Literature, Vol. 13, Núm. 2, pp. 199-218
2017
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Platero en la educación española: un análisis de sus lecturas escolares (1930-1970)
Ocnos: revista de estudios sobre lectura, Vol. 16, Núm. 2, pp. 75-84
2015
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Orfandad y estrategias de reconstrucción familiar en niños y adolescentes con VIH por transmisión maternofilial
Congreso Internacional Infancia en Contextos de Riesgo (AICE), pp. 2545-2552
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Referencias básicas para una acción social y educativa en el ámbito del sida
Investigar e intervenir en educación para la salud (Narcea), pp. 117-132
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Spain: Integrating TCNs in Andalusia
The diversity value: how to reinvent the European approach to immigration (McGraw Hill Education México), pp. 265-276
2014
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La sección femenina de la Falange Española y su papel en la formación de la mujer rural durante la dictadura del General Franco
History of Education and Children's Literature, Vol. 9, Núm. 2, pp. 529-548
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Una infancia al límite: la protección social y educativa de menores con SIDA
Revista española de educación comparada, Núm. 23, pp. 95-115
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VIH e inmigración en España: consecuencias sociales y educativas
Retos actuales de educación y salud transcultural (2) (Universidad de Almería)
2013
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Bitter strawberries: the construction of differences in a multicultural school: a case study
Intercultural Education, Vol. 24, Núm. 6, pp. 592-604
2012
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El sida, una epidemia global: estigma y exclusión social y educativa en adolescentes y jóvenes con VIH
Identidades culturales y educación en la sociedad mundial
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Identidades culturales y educación en la sociedad mundial
Universidad de Huelva
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La perspectiva internacional del VIH/SIDA. Un estudio descriptivo de organismos y programas
Identidades culturales y educación en la sociedad mundial
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La teoría cultural del consenso en la investigación pedagogía. Su aplicación en un estudio sobre exclusión social y educativa de adolescentes y jóvenes con VIH
La Pedagogía Social en la Universidad: investigación, formación y compromiso
2011
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El nuevo modelo formativo del profesorado de Educación Secundaria y su proceso de implantación en las Universidades Andaluzas
Revista Fuentes, Vol. 11, pp. 67-85
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Nosotros, hijos de maestros
Arte y oficio de enseñar. Dos siglos de perspectiva histórica: XVI Coloquio Nacional de Historia de la Educación. El Burgo de Osma (Soria), 11-13 de julio de 2011