Enrique Vélez González-rekin lankidetzan egindako argitalpenak (24)

2015

  1. Género, infancia y educación: ¿Cómo se conforma la relación dominación-sumisión?

    Experiencias de género (Universidad de Huelva), pp. 143-153

2013

  1. Marco legal sobre la violencia contra las mujeres y educación

    La urdimbre sexista: violencia de género en la escuela primaria (Aljibe), pp. 39-52

  2. Propuestas de acción para prevenir la violencia de género en la escuela

    La urdimbre sexista: violencia de género en la escuela primaria (Aljibe), pp. 81-84

2011

  1. Características de las Directoras de los centros escolares andaluces: análisis y propuestas para el cambio social

    Logros y retos: Actas del III congreso universitario nacional "Investigación y género"

  2. Un estudio para analizar la violencia contra las niñas en la escuela primaria

    Logros y retos: Actas del III congreso universitario nacional "Investigación y género"

2010

  1. La convivencia en los centros educativos: un plan de actuación sobre el campo invisible de los conflictos

    Organizar y dirigir en la complejidad: instituciones educativas en evolución

  2. Niños y niñas ante la elección de una profesión: propuestas para favorecer una orientación profesional no sexista

    Derechos y educación de niños y niñas: un enfoque multicultural (Departamento de Teoría e Historia de la Educación y Pedagogía Social), pp. 369-378

2008

  1. Análisis de la violencia hacia las niñas: un estudio de casos en un colegio de primaria

    Cuestiones de género: de la igualdad y la diferencia, Núm. 3, pp. 105-124

  2. La potencia educativa de los medios de comunicación en la violencia de género

    Comunicación, identidad y género (Fragua), pp. 563-571

2007

  1. Coeducación en la escuela: un espacio para prevenir la violencia hacía las mujeres

    Indicadores de género y estado del bienestar: Comunicaciones

2005

  1. Elaboración de una escala de actitudes del profesorado hacia el género y la igualdad de género

    Espacios de género (Alfar), pp. 157-168

2004

  1. Educación para la igualdad de oportunidades: una experiencia de investigación y formación en la facultad de ciencias de la educación de la universidad de Huelva

    Los estudios de las mujeres hacia el espacio común europeo (Arcibel), pp. 32-42

2003

  1. Manifestaciones de la violencia doméstica: propuestas de actuación desde el ámbito educativo

    Educación y ciudadanía en la sociedad del conocimiento: IV Congreso Andaluz Educación Social

  2. Un nuevo modelo didáctico para el abordaje de las diferencias de género en la escuela

    Entretejiendo saberes: Actas del IV Seminario de la Asociación Universitaria de Estudios de Mujeres (AUDEM), Sevilla 17 al 19 de octubre de 2002

2002

  1. La técnica "delphi" en la evaluación de necesidades: una aplicación al tratamiento del género en los centros escolares

    Bordón: Revista de pedagogía, Vol. 54, Núm. 1, pp. 83-94

2001

  1. La coeducación en los centros escolares: evaluación de las políticas actuales

    Evaluación de políticas educativas : VIII Congreso Nacional de Teoría de la Educación

  2. La detección de necesidades en la formación de personas adultas

    Formación permanente: tendencias actuales (Huelva : Asociación Educa-Acción, 2001), pp. 287-294

  3. Proceso de elaboración de un instrumento para la observación de los valores de género recogidos en los documentos de centro

    La educación de las mujeres : nuevas perspectivas (Universidad de Sevilla), pp. 235-242

1999

  1. Diagnóstico del tratamiento del género en los documentos de centro: diseño y aplicación de la escala observacional Val-Gen

    Enseñanza & Teaching: Revista interuniversitaria de didáctica, Núm. 17, pp. 77-98

  2. Formación para la igualdad de oportunidades: Una experiencia de innovación para la inserción de contenidos no sexistas en el currículum universitario

    Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado: REIFOP, Vol. 2, Núm. 1