PEDAGOGIA

2011

1. Alternative views of internationalization: Students' intercultural learning experiences at saharawi refugee camps

   Higher Education: Teaching, Internationalization and Student Issues (Nova Science Publishers, Inc.), pp. 157-176

2. Aprendizaje cooperativo on-line a través del Campus Andaluz Virtual. Análisis de las interacciones.

   Reflexionar sobre docencia universitaria (Fénix), pp. 32-47

3. Convivencia y relaciones interpersonales en los centros educativos

   Violencia escolar y de género: conceptualización y retos educativos (Universidad de Huelva), pp. 159-175

4. El Currículum y su planificación. El Proyecto Educativo

   Didáctica y Desarrollo Curricular (Universidad de Huelva), pp. 43-60

5. El desarrollo del Currículum en el Aula Inclusiva

   Didáctica y Desarrollo Curricular (Universidad de Huelva), pp. 61-79

6. El proceso de enseñar y aprender. Modelos didácticos

   Didáctica y Desarrollo Curricular (Universidad de Huelva), pp. 19-42

7. El profesorado universitario novel y sus necesidades formativas: caso de la universidad de Huelva

   Desarrollo profesional y práctica educativa del profesorado (Servicio de Publicaciones), pp. 247-256

8. El trabajo por proyectos: una propuesta interdisciplinar en la licenciatura de Psicopedagogía. Un estudio de caso sobre las TIC.

   Reflexionar sobre docencia universitaria (Fénix), pp. 97-123

9. Estrategias didácticas. Modos de enseñar y modos de aprender

   Didáctica y Desarrollo Curricular (Universidad de Huelva), pp. 97-121

10. First, mothers; second, administrators: Perceived work-family interface in women principals

    Family Conflicts: Psychological, Social and Medical Implications (Nova Science Publishers, Inc.), pp. 1-26

11. Formación para la igualdad entre hombres y mujeres en los nuevos grados: una experiencia en la Universidad de Huelva

    Desarrollo profesional y práctica educativa del profesorado (Servicio de Publicaciones), pp. 63-68

12. I Tunes U y el vídeo didáctico: los medios audiovisuales como recursos educativos en un entorno globalizador

    Formación del profesorado y prácticas digitales (Santiago de Cali: Universidad Santiago de Cali, 2011), pp. 165-181

13. La asertividad y las habilidades sociales en el alumnado de la titulación de Educación Social

    Reflexionar sobre docencia universitaria (Fénix), pp. 323-338

14. La asignatura proyecto integrado como excelente medio para implementar las competencias mediáticas en Bachillerato

    Investigaciones educomunicativas en la sociedad multipantalla (Fragua), pp. 37-46

15. La atención a la diversidad: propuestas formativas desde los centros de profesores

    Cambios educativos y formativos para el desarrollo humano y sostenible (Servicio de Publicaciones), pp. 163-172

16. La educación intercultural: elemento clave para la formación del animador socio cultural

    Aportaciones a la Educación social: un lustro de experiencias [recurso electrónico] (Universidad de Huelva)

17. La educación sexual como intervención educativa en el ámbito profesional de los/as educadores/as sociales

    Aportaciones a la Educación social: un lustro de experiencias [recurso electrónico] (Universidad de Huelva)

18. La evaluación como estrategia de aprendizaje compartido

    Experiencias innovadoras en el aprendizaje a través de la evaluación. EVALtrends 2011: EVALtrends 2011 Evaluar para aprender en la Universidad (Bubok Publishing), pp. 168-176

19. La evaluación como mejora del aprendizaje: modelos, técnicas y criterios

    Didáctica y Desarrollo Curricular (Universidad de Huelva), pp. 161-188

20. La interacción en el aula

    Didáctica y Desarrollo Curricular (Universidad de Huelva), pp. 141-159