Publicaciones en colaboración con investigadores/as de Universidad de Sevilla (18)

2024

  1. A Network Analysis Study on the Structure and Gender Invariance of the Satisfaction with Life Scale among Spanish University Students

    Healthcare (Switzerland), Vol. 12, Núm. 2

  2. Comparison of Emotional Processing Between Patients with Substance Use Disorder and Those with Dual Diagnosis: Relationship with Severity of Dependence and Use During Treatment

    Journal of Psychoactive Drugs, Vol. 56, Núm. 1, pp. 97-108

2020

  1. Association of Religious Activity with Male Suicide Deaths

    Suicide and Life-Threatening Behavior, Vol. 50, Núm. 2, pp. 449-460

  2. Psychosocial Adjustment and Sociometric Status in Primary Education: Gender Differences

    Frontiers in Psychology, Vol. 11

2018

  1. Competition among Stimulus–Stimulus Relations in an Intelligence-Test Format

    Psychological Record, Vol. 68, Núm. 4, pp. 549-559

  2. Relations between facets and personality domains with impulsivity: New evidence using the DSM-5 section III framework in patients with substance use disorders

    Personality Disorders: Theory, Research, and Treatment, Vol. 9, Núm. 5, pp. 490-495

2015

  1. Adaptação ao espanhol de uma escola de empatia etnocultural

    Texto e Contexto Enfermagem, Vol. 24, Núm. 3, pp. 621-628

2014

  1. Metodología de enseñanza de los deportes de invasión en primaria

    Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Fisica y del Deporte, Vol. 14, Núm. 53, pp. 69-87

2011

  1. Efecto de la edad y el tipo de reforzador en la equivalencia-equivalencia mediante un procedimiento de partición

    International Journal of Psychological Research, Vol. 4, Núm. 1, pp. 7-15

2009

  1. Cross-national associations between parent and peer communication and psychological complaints

    International Journal of Public Health, Vol. 54, Núm. SUPPL. 2

  2. Electronic media communication with friends from 2002 to 2006 and links to face-to-face contacts in adolescence: An HBSC study in 31 European and North American countries and regions

    International Journal of Public Health, Vol. 54, Núm. SUPPL. 2

2008

  1. Equivalence-equivalence responding: Training conditions involved in obtaining a stable baseline performance

    Psychological Record, Vol. 58, Núm. 4, pp. 597-621

2005

  1. Educational interactions of a mother with her twin sons. The role of mild hearing loss

    International Journal of Phytoremediation, Vol. 28, Núm. 3, pp. 243-259

  2. Mathematical background and attitudes toward statistics in a sample of Spanish college students

    Psychological Reports, Vol. 97, Núm. 1, pp. 53-62

2002

  1. Competencia entre diferentes criterios de respuesta en el paradigma de equivalencia-equivalencia

    Suma Psicológica, Vol. 9, Núm. 1, pp. 1-33

  2. El nivel de exclusividad en los cuantificadores de cantidad

    Metodología de las ciencias del comportamiento, Vol. 4, Núm. 1, pp. 369-371

2001

  1. Ensombrecimiento entre relaciones arbitrarias y no arbitrarias en el paradigma de equivalencia-equivalencia

    Suma Psicológica, Vol. 8, Núm. 2, pp. 249-268

  2. Formación y ampliación de clases de equivalencia aplicadas al tratamiento de un niño autista

    Análisis y modificación de conducta, Vol. 27, Núm. 114, pp. 649-669