Faculty
FACULTAD DE EDUCACION, PSICOLOGIA Y CIENCIAS DEL DEPORTE
Publications (174) Publications in which a researcher has participated
2018
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A cidade e os seus (des)contentos: Santiago de Compostela na obra de Rosalía de Castro e Emilia Pardo Bazán
Grial: revista galega de cultura, Núm. 220, pp. 40-49
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A self-determination theory approach to health and well-being in the workplace: Results from the sixth European working conditions survey in Spain
Journal of Applied Social Psychology, Vol. 48, Núm. 5, pp. 269-283
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Abordaje de adicciones a nuevas tecnologías: Una propuesta de prevención en contexto escolar y tratamiento de rehabilitación
Papeles del psicólogo, Vol. 39, Núm. 2, pp. 120-126
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Actividad física moderada a vigorosa en educación física y recreo en estudiantes de primaria y secundaria de la frontera México-USA.
Sportis: Revista Técnico-Científica del Deporte Escolar, Educación Física y Psicomotricidad, Vol. 4, Núm. 3, pp. 426-442
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Adaptación a la población española de la Escala de Perfil de Riesgo de Consumo de Drogas (EPRCD) y estudio de sus propiedades psicométricas
Adicciones: Revista de socidrogalcohol, Vol. 30, Núm. 3, pp. 208-218
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Age of onset of cannabis use and decision making under uncertainty
PeerJ, Vol. 2018, Núm. 7
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Alcohol use and burden for 195 countries and territories, 1990-2016: A systematic analysis for the Global Burden of Disease Study 2016
The Lancet, Vol. 392, Núm. 10152, pp. 1015-1035
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Alfabetización digital en jóvenes con discapacidad intelectual leve. Un estudio de caso en la ciudad de Saltillo, México
Universitas-XXI: Revista de Ciencias Sociales y Humanas, Núm. 28, pp. 39-59
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An analysis of different resources and programmes supporting at-risk families in Spain
Early Child Development and Care, Vol. 188, Núm. 11, pp. 1527-1538
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Análisis bibliométrico de la Revista Iberoamericana de Psicología del Ejercicio y el Deporte (2006-2017)
Revista iberoamericana de psicología del ejercicio y el deporte, Vol. 13, Núm. 1, pp. 33-40
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Análisis de Vídeo-lecciones en MOOC enfocados en la formación pedagógica de docentes en Educación Superior: Un estudio de caso
ReiDoCrea: Revista electrónica de investigación y docencia creativa, Vol. 7, pp. 248-259
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Aplicación del Listado de Situaciones Estresantes para el Arbitraje (LISEA) en árbitros de fútbol
Revista iberoamericana de psicología del ejercicio y el deporte, Vol. 13, Núm. 2, pp. 281-287
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Aportaciones de la formación blended learning al desarrollo profesional docente
RIED: revista iberoamericana de educación a distancia, Vol. 21, Núm. 1, pp. 155-174
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Assessment of the sagittal spinal curvatures in dancers of Spanish dance
Journal of Human Sport and Exercise: JHSE, Vol. 13, Núm. 1, pp. 129-137
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Atender a la diversidad desde la enseñanza de las Ciencias Sociales: un enfoque inclusivo
Ensayos: Revista de la Facultad de Educación de Albacete, Vol. 33, Núm. 1, pp. 103-111
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Attentional bias toward alcohol stimuli as a predictor of treatment retention in cocaine dependence and alcohol user patients
Drug and Alcohol Dependence, Vol. 182, pp. 40-47
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Blended learning: panorama y perspectivas
RIED: revista iberoamericana de educación a distancia, Vol. 21, Núm. 1, pp. 33-56
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Calidad y formación del profesorado universitario en educación física
Técnica administrativa, Vol. 17, Núm. 73
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Changes in the time of day of conditioning with respect to the pre-exposure interfere with the latent inhibition of conditioned taste aversion in rats
Behavioural Processes, Vol. 146, pp. 22-26
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Changes in zinc status and zinc transporters expression in whole blood of patients with Systemic Inflammatory Response Syndrome (SIRS)
Journal of Trace Elements in Medicine and Biology, Vol. 49, pp. 202-209