ENSEÑANZA DE LENGUAS:LA DIMENSION AFECTIVA/Research in affective language learning REALL
Publications (363) Publications in which a researcher has participated
2024
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Musical aptitude and silent reading fluency in adult multilingual learners of Spanish: an exploratory study
International Journal of Multilingualism, Vol. 21, Núm. 1, pp. 78-91
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The Promotion of Originality Perceived in Two Multimodal Storytelling Applications: Storybird and Scratch
Education Sciences, Vol. 14, Núm. 1
2023
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A multimodal analysis for an updated vision of women in music videos
Observatorio (OBS*), Vol. 17, Núm. 3, pp. 171-193
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Adult literacy(ies) for the immediate future
New seeds for a world to come: policies, practices and lives in adult education and learning: Proceedings of the 10th ESREA Triennial Conference University of Milano Bicocca, Department of Human Sciences for Education 29 September- 1 October 2022
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Aportaciones de la investigación de la adquisición de la morfología temporoaspectual a la didáctica del español como L2
ELUA: Estudios de Lingüística. Universidad de Alicante, Núm. 40, pp. 311-330
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Demandas formativas del profesorado relativas al fomento del plurilingüismo en Andalucía
El poder y la promesa de la educación bilingüe (Tirant lo Blanch), pp. 159-170
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Educational Outlook of the “Future Classroom Lab” Program
Actas de las V Jornadas ScienCity 2022: Fomento de la Cultura Científica, Tecnológica y de Innovación en Ciudades Inteligentes
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Educommunication 2.0 in food and physical activity. Study of mobile applications in the fast food sector
Journal of Foodservice Business Research
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El aula del futuro: Experiencias educativas
Octaedro
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El cuento de Realidad Aumentada como recurso didáctico multimodal
Human Review: International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades, Vol. 17, Núm. 4
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El proyecto de innovación universitario «Experiencias educativas en el aula del futuro»: Percepción de la formación en la aplicación Scratch como ventaja para la competencia lectora de niños
El aula del futuro: Experiencias educativas (Octaedro), pp. 19
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European democratic values and communicative competence on mobility programmes targeting adults
Studies in the Education of Adults, Vol. 55, Núm. 1, pp. 138-160
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Multiliteracies and adult language learners
European Journal of Language Policy, Vol. 15, Núm. 2, pp. 147-151
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Multiliteracies and multilingualism in adult migrants
European Journal of Language Policy, Vol. 15, Núm. 2, pp. 167-189
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Multiliteracies for adult language learners: a narrative review
Porta Linguarum: revista internacional de didáctica de las lenguas extranjeras, Núm. 40, pp. 199-213
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Nuevos perfiles profesionales en la dirección de comunicación empresarial
Periodismo mojo: Manual del periodista móvil y ciudadano (Fundamentos), pp. 123-132
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Presentación
El aula del futuro: Experiencias educativas (Octaedro), pp. 9
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Study of English self-learning perceptions throughout video games of narrative and fantasy
Linguo Didáctica, Núm. 2, pp. 89-104
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The chroma key perceived as a multimodal and multiliteracies teaching tool
European Journal of Language Policy, Vol. 15, Núm. 2, pp. 273-297
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Trending Topics About Performance in Second Language Learning
East European Journal of Psycholinguistics, Vol. 10, Núm. 1, pp. 177-199