Publications by the researcher in collaboration with M. Teresa Padilla-Carmona (21)

2010

  1. Niños y niñas ante la elección de una profesión: propuestas para favorecer una orientación profesional no sexista

    Derechos y educación de niños y niñas: un enfoque multicultural (Departamento de Teoría e Historia de la Educación y Pedagogía Social), pp. 369-378

2009

  1. Barreras para el acceso y el ejercicio de puestos de responsabilidad: el caso de las directoras de centros escolares de Educación Infantil y Primaria

    Género, ciudadanía y globalización

2005

  1. Elaboración de una escala de actitudes del profesorado hacia el género y la igualdad de género

    Espacios de género (Alfar), pp. 157-168

2003

  1. Manifestaciones de la violencia doméstica: propuestas de actuación desde el ámbito educativo

    Educación y ciudadanía en la sociedad del conocimiento: IV Congreso Andaluz Educación Social

  2. Un nuevo modelo didáctico para el abordaje de las diferencias de género en la escuela

    Entretejiendo saberes: Actas del IV Seminario de la Asociación Universitaria de Estudios de Mujeres (AUDEM), Sevilla 17 al 19 de octubre de 2002

2002

  1. La gestión y el liderazgo como procesos organizativos: contribuciones y retos planteados desde una óptica de género

    Revista de educación, Núm. 327, pp. 157-168

  2. La técnica "delphi" en la evaluación de necesidades: una aplicación al tratamiento del género en los centros escolares

    Bordón: Revista de pedagogía, Vol. 54, Núm. 1, pp. 83-94

2001

  1. La formación de las mujeres en competencias profesionales

    Formación permanente: tendencias actuales (Huelva : Asociación Educa-Acción, 2001), pp. 185-192

  2. Proceso de elaboración de un instrumento para la observación de los valores de género recogidos en los documentos de centro

    La educación de las mujeres : nuevas perspectivas (Universidad de Sevilla), pp. 235-242

2000

  1. El Desarrollo profesional masculino: una perspectiva de género en la Orientación Profesional

    XXI. Revista de educación, Núm. 2, pp. 301-312

  2. Procesos sociales de desarrollo de los roles sexuales: hacia la igualdad hombre-mujer en el sistema educativo

    Pedagogía social: revista interuniversitaria, Núm. 6, pp. 145-158

1999

  1. Análisis de los estereotipos sexistas en una muestra de estudiantes de Ciencias de la Educación

    Revista de investigación educativa, RIE, Vol. 17, Núm. 1, pp. 127-147

  2. Diagnóstico del tratamiento del género en los documentos de centro: diseño y aplicación de la escala observacional Val-Gen

    Enseñanza & Teaching: Revista interuniversitaria de didáctica, Núm. 17, pp. 77-98

  3. Formación para la igualdad de oportunidades: Una experiencia de innovación para la inserción de contenidos no sexistas en el currículum universitario

    Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado: REIFOP, Vol. 2, Núm. 1

  4. La formación inicial de las profesoras y profesores de educación infantil: respondiendo a sus necesidades

    Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado: REIFOP, Vol. 2, Núm. 2

  5. La investigación-acción colaborativa: ¿un eslogan o una necesidad?

    XXI. Revista de educación, Núm. 1, pp. 177-189

  6. Saber que no estamos: Análisis cualitativo de la discriminación de la mujer en el ámbito educativo

    Exilio femenino (Universidad de Huelva), pp. 145-156

1998

  1. La familia como contexto de adquisición de hábitos lectores: un estudio descriptivo

    Familia y educación: una perspectiva comparada

  2. La orientación para el acceso a la universidad: análisis de las necesidades expresadas por una muestra de estudiantes de nuevo ingreso

    Revista Española de Orientación y Psicopedagogía, Vol. 9, Núm. 16, pp. 257-271

  3. Opinión de una muestra de estudiantes de CC. de la Educación sobre la orientación para el acceso a la Universidad

    V Jornadas sobre el Acceso a la Universidad: [actas] : 14 y 15 de enero de 1998