Centro de investigación
Centro de Investigación en Pensamiento Contemporáneo e Innovación para el Desarrollo Social
Publicaciones (115) Publicaciones en las que ha participado algún/a investigador/a
2008
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Acercamiento de expectativas alumnado-profesorado: mejora de la motivación escolar
La orientación como recurso educativo y social: [recurso electrónico]
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Alcance del "Principio de presencia equilibrada" en la Ley Orgánica para la igualdad efectiva de mujeres y hombres
El derecho antidiscriminatorio de género: estudio pluridisciplinar de la Ley Orgánica 3/2007, de 22 de marzo para la igualdad efectiva de Mujeres y Hombres (@becedario), pp. 37-89
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Análisis de la violencia hacia las niñas: un estudio de casos en un colegio de primaria
Cuestiones de género: de la igualdad y la diferencia, Núm. 3, pp. 105-124
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Análisis de secuencias de aprendizaje matemático desde la perspectiva de la gestión de la participación
Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, Vol. 26, Núm. 1, pp. 67-76
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Análisis y clasificación de errores cometidos por estudiantes universitarios en el aprendizaje del concepto de convergencia de serie numérica
Investigación en educación matemática XII
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Aplicación del crédito E.C.T.S. en la asignatura educación física y su didáctica
IV Congreso Internacional y XXV Nacional de Educación Física: (Córdoba , 2-5 de abril de 2008) "Los hombres enseñando aprenden". Séneca (Epst. 7,8)
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Aprendiendo en, por y para la escuela
Organizaciones educativas al servicio de la sociedad
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Atención de enfermería en un parto de baja intervención con aspiración meconial severa del recién nacido
Evidentia: Revista de enfermería basada en la evidencia, Vol. 5, Núm. 24
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BECERRIL RUIZ, Diego (coord.). TIC y sociedad en el siglo XXI. Granada: Editorial Universidad de Granada, 2007, 340 p. ISBN: 978-84-338-3986-2
Papers: revista de sociología, Núm. 88, pp. 210-212
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Bienes patrimoniales: potestad de deslinde de la Administración, procedimiento y jurisdicción competente: actividad n.º 17C-01
Derecho Administrativo para el ECTS: Materiales docentes adaptados al proceso Bolonia (Iustel), pp. 646-646
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Buscando una respuesta educativa a la discalculia. Detección y propuesta de intervención. Comparación en centros onubenses y pacenses
Educación como respuesta a la diversidad: una perspectiva comparada (Universidad Pablo de Olavide), pp. 152-153
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Cambios y permanencias en la nueva reforma de la educación infantil
XXI. Revista de educación, Núm. 10, pp. 65-72
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Carme MOLINERO (ed.), La Transición, treinta años después, Barcelona, Península, 2006
Historia del presente, Núm. 11, pp. 180-182
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Characterization of a long range transport pollution episode affecting PM in SW Spain
Journal of Environmental Monitoring, Vol. 10, Núm. 10, pp. 1158-1171
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Ciudadanía, identidad y hegemonía política en el contexto de la democracia radical: un estudio sintético del pensamiento de Ernesto Laclau
Astrolabio: revista internacional de filosofía, Núm. 6, pp. 13-29
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Comics sobre migraciones: un medio de comunicación para público no especializado.
Migraciones, Núm. 23, pp. 337-347
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Congregaciones cristianas respondiendo a la migración
El fenómeno religioso: presencia de la religión y de la religiosidad en las sociedades avanzadas
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Conservation status of thermomediterranean cork-oak forest in the province of Huelva
Suberwood: new challenges for the integration of cork oak forests and products (Universidad de Huelva), pp. 329-337
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Consideraciones didácticas acerca de las líneas de investigación en materiales curriculares. A modo de presentación
Investigación en la escuela, Núm. 65, pp. 3-10
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Creación del Laboratorio de Trabajo Social en la Universidad de Huelva
I Jornadas de trabajo sobre experiencias piloto de implantación del crédito europeo en las universidades andaluzas: libro de actas. Cádiz, del 19 al 21 de septiembre de 2006