Publicacións nas que colabora con CRISTINA CONDE GARCIA (29)

2025

  1. De los años 90 al siglo XXI: transformaciones en la actividad física y el deporte

    Sociedades en cambio: treinta años navegando desde la globalización hasta la era de la inteligencia artificial (Universidad de Huelva), pp. 226-233

2023

  1. La motivación en educación: consideraciones desde la Educación Física

    Cómo mejorar el clima motivacional en las aulas (Universidad de Extremadura), pp. 23-36

2022

  1. Claves para aumentar la práctica de actividad física en las adolescentes

    Universidad de Huelva

  2. How to improve the emotional climate in university classrooms

    Universidad de Huelva

  3. Influence of the coach’s anger on the performance of the team

    International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol. 19, Núm. 1

2021

  1. Cómo mejorar el clima emocional en las aulas universitarias

    Universidad de Huelva

  2. Emociones y motivación del alumnado en educación física

    Cómo motivar en educación física (Universidad de Zaragoza), pp. 147-158

2020

  1. Baloncesto y emociones: Una revisión sistemática

    E-Balonmano.com: Revista de Ciencias del Deporte, Vol. 16, Núm. 1, pp. 73-84

  2. Perceived performance, intrinsic motivation and adherence in athletes

    International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol. 17, Núm. 24, pp. 1-14

2018

  1. Cómo aumentar la motivación para seguir siendo físicamente activo

    Intensidad, salud, motivación y adherencia en educación física (Universidad de Huelva), pp. 167-186

2016

  1. Motivación en baloncesto: Claves para el entrenador

    E-motion: Revista de Educación, Motricidad e Investigación, Núm. 7, pp. 66-67

2015

  1. Inteligencia emocional y motivación en educación física en secundaria

    Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 27, pp. 8-13

  2. Motivación en baloncesto: claves para el entrenador

    Universidad de Huelva

  3. Motivos de práctica de actividad física en universitarios activos

    EmásF: revista digital de educación física, Núm. 34, pp. 52-60

2014

  1. Análisis motivacional comparativo en tres contextos de actividad física

    Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y del Deporte, Vol. 14, Núm. 56, pp. 665-685

2013

  1. Estrategias para desarrollar la inteligencia emocional y la motivación en el alumnado de Educación Física

    E-motion: Revista de Educación, Motricidad e Investigación, Núm. 1, pp. 212-220

  2. Estrategias para desarrollar la inteligencia emocional y la motivación en el alumnado de educación física

    La educación emocional: el reto del siglo XXI (Universidad de Huelva), pp. 256-265

  3. Evaluación de un proyecto de innovación en docencia universitaria: boletín digital de educación física

    Edutec: Revista electrónica de tecnología educativa, Núm. 45

2012

  1. Desde otro punto de vista: propuesta de sensibilización a través de una unidad didáctica

    Las actividades físicas adaptadas: un medio adecuado para mejorar la inclusión en los centros educativos

  2. Factores motivacionales como predictores de la intención de ser físicamente activos en jóvenes jugadores de baloncesto

    Cuadernos de psicología del deporte, Vol. 12, Núm. 1, pp. 1-4