Publicaciones en las que colabora con ASUNCION MOYA MAYA (16)

2021

  1. Estrategias didácticas como respuesta a la diversidad de todo el alumnado

    Manual de didáctica general para la diversidad (Pirámide), pp. 103-117

  2. Proyecto INCLUREC. Recursos para la inclusión

    Aprendizaje-Servicio en la universidad: Un dispositivo orientado a la mejora de los procesos formativos y la realidad social (Octaedro), pp. 141-160

  3. Prácticas de aula de los profesionales de pedagogía terapéutica para atender a la diversidad: hacia un enfoque inclusivo

    Educar, Vol. 57, Núm. 2, pp. 289-304

  4. Recursos didácticos para la inclusión. Hacia una accesibilidad universal

    Manual de didáctica general para la diversidad (Pirámide), pp. 119-134

2020

  1. Aprendizaje servicio en la formación inicial de docentes en la Universidad de Huelva. El proyecto INCLUREC

    REICE: Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, Vol. 18, Núm. 1, pp. 105-123

  2. El Proyecto INCLUREC: una mirada desde los colaboradores

    Ampliando horizontes en educación inclusiva. [Recurso electrónico]: XVII Congreso Internacional y XXXVII Jornadas de Universidades y Educación Inclusiva. 21, 22 y 23 de septiembre de 2020 (aplazado en abril por Covid-19)

2019

  1. Caminando hacia la Inclusión Escolar: El Proyecto INCLUREC

    Universidad de Huelva

  2. Creando redes de colaboración universidad-escuela: El Proyecto INCLUREC

    Inclusión, Tecnología y Sociedad: investigación e innovación en educación (Dykinson), pp. 2390-2401

2018

  1. El proyecto INCLUREC: Una experiencia de aprendizaje servicio

    Liderando investigación y prácticas inclusivas

  2. Trayectorias del profesorado del aula temporal de adaptación lingüística: valoraciones de la comunidadeducativa

    Trayectorias de las aulas especiales: Los dispositivos de atención educativa al alumnado de origen extranjero a examen (Bellaterra Edicions), pp. 109-128

2017

  1. Creación de “equipos de apoyo mutuo para el éxito escolar”. Fase preparatoria: Narrativas de investigación

    Prácticas innovadoras inclusivas: retos y oportunidades

  2. Percepciones de las familias del alumnado con necesidades educativas especiales sobre la inclusión escolar en la Educación Primaria

    Prácticas innovadoras inclusivas: retos y oportunidades

2016

  1. Comunicación y diversidad cultural. Actitudes y opiniones de diferentes agentes de la comunidad educativa en torno al aula temporal de adaptación lingüística

    Hachetetepé: Revista científica de Educación y Comunicación, Núm. 12, pp. 51-63

2015

  1. La formación inicial del profesorado de apoyo en la escuela inclusiva: una mirada desde las familias

    De la educación especial a la educación inclusiva: retos y tendencias en la sociedad digital

  2. Más allá de las funciones: maestros para la diversidad

    Actas del VIII Congreso sobre Migraciones Internacionales en España: Granada, 16-18 de septiembre de 2015

2011

  1. Bases Psicopedagógicas de la Educación Especial

    Universidad de Huelva