PSICOLOGIA SOCIAL, EVOLUTIVA Y DE LA EDUCACION

2010

1. Actitud hacia los futbolistas nacionalizados: el rol de la ideología y la conveniencia

   International Journal of Social Psychology, Revista de Psicología Social, Vol. 25, Núm. 3, pp. 325-335

2. El consumo de cannabis en universitarios: factores de protección y riesgo

   A tu Salud, Núm. 69, pp. 19-23

3. El desarrollo adolescente en el ámbito de la preservación familiar. Una propuesta de intervención psicoeducativa.

   Mosaico : revista de la Federación Española de Asociaciones de Terapia Familiar = Journal of the Spanish Federation of Family Therapy Associations, Núm. 45, pp. 60-68

4. Engagement: un recurso para optimizar la salud psicosocial en las organizaciones y prevenir el burnout y estrés laboral

   28 de abril, revista digital de salud y seguridad en el trabajo, Núm. 1, pp. 1-22

5. Estilos parentales: Influencia en el ajuste psicológico de niños y adolescentes con altas capacidades

   International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, Vol. 1, Núm. 1, pp. 353-362

6. Estrés y competencia parental: Un estudio con madres y padres trabajadores

   Suma Psicológica, Vol. 17, Núm. 1, pp. 47-57

7. Health-risk behaviors in adolescents as indicators of unconventional lifestyles

   Journal of Adolescence, Vol. 33, Núm. 5, pp. 663-671

8. Importancia de la orientación profesional en el desempeño de competencias profesionales y aumento de la empleabiblidad dentro del marco del espacio europeo de Educación Superior

   Qurriculum: Revista de Teoría, Investigación y Práctica Educativa, Núm. 23, pp. 165-180

9. Intervention with at-risk families: Contributions from a psycho-educational perspective

   Psychology in Spain, Núm. 14, pp. 48-56

10. La importancia y el nivel de desarrollo de las competencias en psicología

    Psicología desde el Caribe: revista del Programa de Psicología de la Universidad del Norte, Núm. 25, pp. 84-107

11. La valoración de la importancia de las competencias transversales: comparación de su percepción al inicio y final de curso en alumnos de psicología

    Revista de investigación educativa, RIE, Vol. 28, Núm. 1, pp. 119-140

12. Los programas escolares como promotores del desarrollo positivo adolescente

    Culture and Education, Cultura y Educación, Vol. 22, Núm. 1, pp. 53-66

13. Más allá del déficit: construyendo un modelo de desarrollo positivo adolescente

    Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje, Vol. 33, Núm. 2, pp. 223-234

14. Orientación a la calidad total, satisfacción laboral, comunicación y compromiso en establecimientos de turismo rural de la Sierra de Huelva

    Pasos: Revista de Turismo y Patrimonio Cultural, Vol. 8, Núm. 2, pp. 351-361

15. Perfil psicosocial de familias en situación de riesgo. Un estudio de necesidades con usuarias de los Servicios Sociales Comunitarios por razones de preservación familiar

    Anales de psicología, Vol. 26, Núm. 2, pp. 378-389

16. Prevención de la violencia en las relaciones de pareja de adolescentes y jóvenes. Una experiencia de teleformación a través del campus andaluz virtual

    Pixel-Bit: Revista de medios y educación, Núm. 36, pp. 215-226

17. Programa de intervención psicosexual en personas con discapacidad intelectual

    Educacion y diversidad = Education and diversity: Revista inter-universitaria de investigación sobre discapacidad e interculturalidad, Vol. 4, Núm. 2, pp. 75-92

18. Psicomotricidad: ¿Qué formación dicen poseer los profesores de Educación Infantil y Educación Especial de la provincia de Huelva?

    Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado, Vol. 13, Núm. 4, pp. 295-306