MARIA AMOR PEREZ RODRIGUEZ-rekin lankidetzan egindako argitalpenak (61)

2022

  1. El reto de la alfabetización mediática en la sociedad líquida

    Investigación, desarrollo tecnológico e innovación en la educación universitaria (Octaedro), pp. 17-30

2021

  1. Currículum Alfamed de formación de profesores en educación mediática: MIL (Media and Information Literacy) en la era pos-COVID-19

    Octaedro

  2. Educomunicación y empoderamiento en el nuevo mundo post-COVID

    Tirant Humanidades

  3. La influencia de la formación recibida en la realización y la difusión de contenidos audiovisuales en los adolescentes de Iberoamérica

    Revista Letral, Núm. 26, pp. 218-237

2020

  1. Exploring Social Network Structure Patterns Suitable to the Community of Inquiry Model Moderated by the Task

    Journal of Educational Computing Research, Vol. 58, Núm. 2, pp. 319-342

2019

  1. Educomunicación y Buenas Prácticas en los nuevos escenarios tecnológicos: Análisis del Caso Gallego (España)

    Hamut´ay, Vol. 6, Núm. 1, pp. 96-111

2018

  1. Comunicar: calidad, visibilización e impacto

    Revista española de pedagogía, Vol. 76, Núm. 271, pp. 481-498

  2. Estabilidad política, terrorismo y medios de comunicación: un análisis de la incidencia de percepciones mediáticas en el turismo receptivo

    Observatorio (OBS*), Vol. 12, Núm. 2, pp. 156-172

2017

  1. Modelo procedimental na avaliação das políticas públicas por meio da gamificação

    Revista de Administracao Publica, Vol. 51, Núm. 5, pp. 810-827

2016

  1. Analfanautas y la cuarta pantalla: ausencia de infodietas y de competencias mediáticas e informaciones en jóvenes universitarios latinoamericanos

    Fonseca, Journal of Communication, Núm. 12, pp. 11-25

2013

  1. Competencia mediática. Investigación sobre el grado de competencia de la ciudadanía en España. Evaluación de la competencia mediática: los cuestionarios

    Creando redes, estableciendo sinergias: la contribución de la investigación a la educación : I Simposio internacional REUNI+D

  2. Evaluación de la competencia mediática: las entrevistas y grupos de discusión

    Creando redes, estableciendo sinergias: la contribución de la investigación a la educación : I Simposio internacional REUNI+D

  3. La enseñanza obligatoria ante la competencia en comunicación audiovisual en un entorno digital

    Creando redes, estableciendo sinergias: la contribución de la investigación a la educación : I Simposio internacional REUNI+D

  4. La realidad de los videojuegos ¿una nueva dimensión social?

    Pulso: revista de educación, Núm. 36, pp. 191-203

2012

  1. Strategies for media literacy: Audiovisual skills and the citizenship in Andalusia

    NAER: Journal of New Approaches in Educational Research, Vol. 1, Núm. 1, pp. 22-26

2011

  1. Blended e-learning en universidades andaluzas

    Aula abierta, Vol. 39, Núm. 2, pp. 47-58

  2. Competencia mediática: investigación sobre el grado de competencia de la ciudadanía en España

    Ministerio de Educación Cultura y Deporte

  3. El grado de competencia mediática en la ciudadanía andaluza

    Grupo de Investigación Agora

  4. Estudio sobre la integración de TIC en centros educativos de la Comunidad Autónoma Andaluza

    I Simposio internacional "Buenas prácticas educativas con TIC": Cáceres, 5 y 6 de noviembre, 2009. Facultad de Formación del Profesorado, Universidad de Extremadura

  5. Impacto de los Proyectos TIC en la cualificación y procesos de formación del profesorado en los centros andaluces

    Encuentros, Vol. 9, Núm. 1, pp. 35-52