ANGEL
HERNANDO GOMEZ
PROFESOR TITULAR DE UNIVERSIDAD
Publicaciones (153) Publicaciones de ANGEL HERNANDO GOMEZ
2024
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La alfabetización mediática como herramienta de prevención de la discriminación en las aulas
Encuentros: Revista de Ciencias Humanas, Teoría Social y Pensamiento Crítico, Núm. 20, pp. 309-324
2023
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Attitudes, knowledge and perceptions of care staff in long-term care homes about residents’ sexual expressions. Systematic review
Revista Internacional de Andrologia, Vol. 21, Núm. 4
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Celos en las redes, las cadenas invisibles de la actualidad
Educación afectiva y sexual en la familia (Consejería de Inclusión Social, Juventud, Familias e Igualdad), pp. 20-21
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Click Surveillance of Your Partner! Digital Violence among University Students in England
Social Sciences, Vol. 12, Núm. 4
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Digital Violence in Affective-Sexual Relationships among Spanish University Students
European Journal of Contemporary Education, Vol. 12, Núm. 4, pp. 1231-1243
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El uso de dispositivos digitales de escolares de 5º y 6º de Educación Primaria: control parental y riesgos
Psychology, Society & Education, Vol. 15, Núm. 3, pp. 48-56
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La radio universitaria y su programación educomunicativa de aprendizaje-servicio
Innovación docente en los estudios universitarios en comunicación (Tirant Humanidades), pp. 61-95
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Mejora de procesos y su impacto en la entrega de productos en empresas manufactureras: una exhaustiva revisión sistemática
Apuntes Universitarios, Vol. 13, Núm. 2, pp. 1-26
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Mensajería instantánea para humanizar el aprendizaje en línea: lecciones aprendidas con el uso de WhatsApp en un contexto de educación superior
Campus Virtuales, Vol. 12, Núm. 1, pp. 181-191
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No me gusta mi cuerpo
Educación afectiva y sexual en la familia (Consejería de Inclusión Social, Juventud, Familias e Igualdad), pp. 24-25
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The role of teacher support in the acquisition of digital skills associated with technology-based learning activities: the moderation of the educational level
Research and Practice in Technology Enhanced Learning, Vol. 18
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TikTok y la caricaturización de la violencia en las relaciones de parejas adolescentes
Anàlisi: Quaderns de comunicació i cultura, Núm. 69, pp. 75-91
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¿Están seguros los jóvenes en redes sociales? Diseño de un instrumento para medir la competencia mediática frente a los riesgos de redes sociales
Contratexto: revista de la Facultad de Comunicación de la Universidad de Lima, Núm. 40, pp. 29-54
2022
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Community Radio in Ecuador: Cayambe Radio Message Case
Smart Innovation, Systems and Technologies
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Competencia mediática de los/as jóvenes bolivianos/as frente a la manipulación informativa de los medios audiovisuales
Prisma Social: revista de investigación social, Núm. 39, pp. 74-94
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Edugramers y edutubers: Do I produce and then teach?: Analysis of educational accounts on Instagram and YouTube
Observatorio (OBS*), Vol. 16, Núm. 1, pp. 183-197
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Edutokers: estrategias de éxito y promoción de valores sociales
Redes sociales y ciudadanía: ciberculturas para el aprendizaje (Grupo Comunicar), pp. 89-95
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El Pazo de Meirás. Representaciones de un patrimonio en disputa
Ambitos: Revista internacional de comunicación, Núm. 56, pp. 64-85
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El transmedia en la agenda cultural. Estrategias de difusión patrimonial en la prensa española
Revista San Gregorio, Núm. 51, pp. 33-48
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La UNESCO y su responsabilidad ante la alfabetización mediática: acciones y perspectivas
Redes sociales y ciudadanía: ciberculturas para el aprendizaje (Grupo Comunicar), pp. 671-678