FERNANDO DAVID
RUBIO ALCALA
PROFESOR TITULAR DE UNIVERSIDAD
Thesis
Supervised Theses (2)
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Construcción y validación de una escala de autoestima en la clase de lengua extranjera 2022
Universidad de Huelva
Cano-Jiménez, Pablo Antonio
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Motivación, ansiedad y autoconcepto en el aprendizaje del español como lengua extranjera 2013
Universidad de Huelva
Rabadán Zurita, M.
Theses Committees (14)
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Committee Member
Aprendizaje basado en proyectos: impacto en el grado de adquisición de contenidos, competencias y habilidades en alumnos de primaria y secundaria en un contexto de enseñanza bilingüe 2022Universidad de Córdoba (ESP)
SÁNCHEZ GARCÍA, ROSA MARÍA
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Secretary of the Committee
Anxiety and self-related constructs in learners who stutter in the learning of english as a foreign language 2020Universitat de València
Miller, Ronan
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Secretary of the Committee
La educación en competencias para una cultura democrática desde la clase de lenguas extranjeras: el caso de los videoclips 2020Universidad de Huelva
Sánchez Vizcaíno, M. Carmen
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Secretary of the Committee
La competencia comunicativa intercultural en la enseñanza-aprendizaje de lenguas extranjeras en contexto universitario: propuesta de intervención educativa 2018Universidad de Córdoba (ESP)
ARRIETA SOTO, MARIELA
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Secretary of the Committee
Técnicas didácticas y metodológicas para el perfeccionamiento de la gestión del aprendizaje del profesor aicle en la enseñanza superior 2017Universidad de Cádiz
Contero Urgal, Candela
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Secretary of the Committee
Estudio de la relación entre la estimulación sonoro-musical y las destrezas lectoras iniciales en el aprendizaje de una lengua extranjera 2017Universidad de Huelva
GÓMEZ DOMÍNGUEZ, MARÍA
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Committee Member
Tratamiento de errores en la enseñanza de lenguas extranjeras en la educación superior: posibilidades de corrección no intervencionista en la producción oral 2017Universidad de Cádiz
Estrada Chichón, José Luis
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Committee Member
Uso de la pizarra digital interactiva en centros bilingües: claves para el diseño de un itinerario formativo integrado 2017Universidad de Córdoba (ESP)
Jerez Montoya, Trinidad
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Committee Member
Content and language learning in primary schools: Instructional strategies and students' progress in aural/ oral proficiency 2017Universidad de Sevilla
Franco, Lynda Waite
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Committee Member
A gesture-based approach to teaching english as a second language 2017Universidad de Sevilla
Bilbrough, Michael Alan
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Secretary of the Committee
Desarrollo de habilidades tempranas de la destreza lectora en inglés como lengua extranjera 2016Universidad de Huelva
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Secretary of the Committee
Creencias y enfoques de aprendizaje de la lengua inglesa en la educación superior 2012Universidad de Huelva
Rodríguez, E. M.
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Secretary of the Committee
Estudio empírico de la relación existente entre el nivel de adquisición de una segunda lengua, la capacidad auditiva y la inteligencia musical del alumnado 2010Universidad de Huelva
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Secretary of the Committee
Incidencias del mito y folklore nórdicos en la construcción del intertexto del lector 2006Universidad de Huelva
Cintado fernández, David