Tesis doctoral

  1. La ansiedad en el aprendizaje del inglés como lengua extranjera. Uso de un enfoque integral en un estudio de casos particulares 2000

    Universidad de Sevilla

Tesis dirigidas (2)

  1. Construcción y validación de una escala de autoestima en la clase de lengua extranjera 2022

    Universidad de Huelva

    Cano-Jiménez, Pablo Antonio

  2. Motivación, ansiedad y autoconcepto en el aprendizaje del español como lengua extranjera 2013

    Universidad de Huelva

    Rabadán Zurita, M.

Tribunales de tesis (14)

  1. Vocal del tribunal

    Aprendizaje basado en proyectos: impacto en el grado de adquisición de contenidos, competencias y habilidades en alumnos de primaria y secundaria en un contexto de enseñanza bilingüe 2022

    Universidad de Córdoba (ESP)

    SÁNCHEZ GARCÍA, ROSA MARÍA

  2. Secretario del tribunal

    Anxiety and self-related constructs in learners who stutter in the learning of english as a foreign language 2020

    Universitat de València

    Miller, Ronan

  3. Secretario del tribunal

    La educación en competencias para una cultura democrática desde la clase de lenguas extranjeras: el caso de los videoclips 2020

    Universidad de Huelva

    Sánchez Vizcaíno, M. Carmen

  4. Secretario del tribunal

    La competencia comunicativa intercultural en la enseñanza-aprendizaje de lenguas extranjeras en contexto universitario: propuesta de intervención educativa 2018

    Universidad de Córdoba (ESP)

    ARRIETA SOTO, MARIELA

  5. Secretario del tribunal

    Técnicas didácticas y metodológicas para el perfeccionamiento de la gestión del aprendizaje del profesor aicle en la enseñanza superior 2017

    Universidad de Cádiz

    Contero Urgal, Candela

  6. Secretario del tribunal

    Estudio de la relación entre la estimulación sonoro-musical y las destrezas lectoras iniciales en el aprendizaje de una lengua extranjera 2017

    Universidad de Huelva

    GÓMEZ DOMÍNGUEZ, MARÍA

  7. Vocal del tribunal

    Tratamiento de errores en la enseñanza de lenguas extranjeras en la educación superior: posibilidades de corrección no intervencionista en la producción oral 2017

    Universidad de Cádiz

    Estrada Chichón, José Luis

  8. Vocal del tribunal

    Uso de la pizarra digital interactiva en centros bilingües: claves para el diseño de un itinerario formativo integrado 2017

    Universidad de Córdoba (ESP)

    Jerez Montoya, Trinidad

  9. Vocal del tribunal

    Content and language learning in primary schools: Instructional strategies and students' progress in aural/ oral proficiency 2017

    Universidad de Sevilla

    Franco, Lynda Waite

  10. Vocal del tribunal

    A gesture-based approach to teaching english as a second language 2017

    Universidad de Sevilla

    Bilbrough, Michael Alan

  11. Secretario del tribunal

    Desarrollo de habilidades tempranas de la destreza lectora en inglés como lengua extranjera 2016

    Universidad de Huelva

    Fernández Corbacho, Analí

  12. Secretario del tribunal

    Creencias y enfoques de aprendizaje de la lengua inglesa en la educación superior 2012

    Universidad de Huelva

    Rodríguez, E. M.

  13. Secretario del tribunal

    Estudio empírico de la relación existente entre el nivel de adquisición de una segunda lengua, la capacidad auditiva y la inteligencia musical del alumnado 2010

    Universidad de Huelva

    Toscano Fuentes, Carmen María

  14. Secretario del tribunal

    Incidencias del mito y folklore nórdicos en la construcción del intertexto del lector 2006

    Universidad de Huelva

    Cintado fernández, David