Publications by the researcher in collaboration with MARIA AMOR PEREZ RODRIGUEZ (149)

2025

  1. Disability, Education and Social Media: a Systematic Review

    Rotura: Journal of Communication, Culture and Arts, Vol. 2025, Núm. Special Issue, pp. 27-39

  2. Promoviendo la alfabetización turística desde una mirada educomunicadora

    Comunicación y sociedad, Núm. 22

  3. Videojuegos como recurso didáctico en Educación Primaria: utilidad percibida y factores de influencia en maestros en formación

    Aula abierta, Vol. 54, Núm. 2, pp. 211-218

2024

  1. #Discapacidad y #diversidadfuncional. Evolución terminológica desde la perspectiva de los creadores de contenido en TikTok

    Ambitos: Revista internacional de comunicación, Núm. 65, pp. 12-31

  2. Adaptaciones de clásicos y lectura: el caso de Ilíada: Odisea. Eneida, de Vicente Muñoz Puelles (2015)

    Álabe: Revista de Investigación sobre Lectura y Escritura, Núm. 30, pp. 9-25

  3. Educación literaria y redes sociales Análisis de la producción científica en español

    Ocnos: revista de estudios sobre lectura, Vol. 23, Núm. 1

  4. La lectura en clave AMI: Un antídoto contra la desinformación

    Dosier Graó, Núm. 9, pp. 113-113

  5. Redes sociales y ciudadanía: El reto de la formación del profesorado en educación mediática

    Grupo Comunicar

2023

  1. Impacto de la alfabetización mediática e informacional en el Caribe: Diseño, validación y aplicación de un cuestionario sobre competencia mediática del profesorado

    Anàlisi: Quaderns de comunicació i cultura, Núm. 69, pp. 33-51

  2. Literacia turística: Construindo uma proposta de competências a partir dos mediadores do Algarve e as suas contribuições para o conceito

    Anais Brasileiros de Estudos Turísticos: ABET, Vol. 13, Núm. 1

  3. Platero y yo digital. Un clásico adaptado para la infancia

    Propuestas para una nueva didáctica de la narrativa en educación infantil (Aula Magna), pp. 45-65

  4. YouTube como ciberaula: Revisión crítica de su uso pedagógico en la Universidad Iberoamericana

    RIED: revista iberoamericana de educación a distancia, Vol. 26, Núm. 1, pp. 287-306

2022

  1. Culturas digitales en las redes sociales: Nuevos modelos de creatividad, (auto)representación y participación

    Icono14, Vol. 20, Núm. 2

  2. El clero español ante las redes sociales e internet: riesgos y oportunidades

    Cauriensia: revista anual de Ciencias Eclesiásticas, Núm. 17, pp. 129-150

  3. El empoderamiento femenino en Instagram: reflexión sobre su conceptualización

    Redes sociales y ciudadanía: ciberculturas para el aprendizaje (Grupo Comunicar), pp. 81-88

  4. El reto de la alfabetización mediática en la sociedad líquida

    Investigación, desarrollo tecnológico e innovación en la educación universitaria (Octaedro), pp. 17-30

  5. Immigrant Influencers on TikTok: Diverse Microcelebrity Profiles and Algorithmic (In)Visibility

    Media and Communication, Vol. 10, Núm. 1, pp. 208-221

  6. La enseñanza de lenguas en la era transmedia: desarrollar la competencia mediática para una comunicación inteligente

    Visual literacy and digital communication: the role of media in New Educational Practices (Editorial Comares), pp. 15-27

  7. Metaverse and education: the pioneering case of Minecraft in immersive digital learning

    Profesional de la información, Vol. 31, Núm. 6

  8. Percepción del humor, challenges y discapacidad en TikTok

    Redes sociales y ciudadanía: ciberculturas para el aprendizaje (Grupo Comunicar), pp. 325-331