Fachbereich
PEDAGOGIA
Publikationen (44) Publikationen, an denen Forscher/innen teilgenommen haben
2015
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"Estoy aprendiendo, no me molestes" la competencia mediática como forma de expresión crítica de nativos e inmigrantes digitales
Redes.com : revista de estudios para el desarrollo social de la Comunicación, Núm. 12, pp. 26-45
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Adoption of ICTs by communication researchers for scientific diffusion and data analysis
El profesional de la información, Vol. 24, Núm. 5, pp. 526-536
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Alfabetización comunicativa y competencia mediática en la sociedad hipercomunicada
RIDU, Vol. 9, Núm. 1, pp. 37-56
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Análisis estructural de la convivencia escolar desde el modelo de la European Foundation Quality Management (EFQM)
Educatio siglo XXI: Revista de la Facultad de Educación, Vol. 33, Núm. 1, pp. 195-214
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Análisis integral de la gestión de la convivencia escolar. Una propuesta de evaluación
International Journal for 21st Century Education (IJ21CE), Vol. 2, Núm. 1, pp. 39-59
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Comparing Remote Laboratories from the Student Perspective
IFAC-PapersOnLine, Vol. 48, Núm. 29, pp. 176-181
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Criterios de calidad para la valoración y gestión de MOOC
RIED: revista iberoamericana de educación a distancia, Vol. 18, Núm. 2, pp. 119-143
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Das políticas educativas às práticas de sala de aula: algumas contribuições transnacionais do algarve (portugal) e andaluzia (espanha). Estudo de casos multiple.
E-curriculum, Vol. 13, Núm. 1
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De la diabolisation à la polarisation: Une analyse du discours numérique exprimé par le gouvernement Vénézuélien et ses opposants. digital discourse
Argos, Vol. 32, Núm. 62, pp. 97-117
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Derribando el autoestigma: medios de comunicación en prisiones como aliados de la inclusión social
Cuadernos.Info, Núm. 36, pp. 15-26
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El Rocío de Gerald Brenan, una autoetnografía epistolar
Gazeta de antropología, Núm. 31
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El Rocío del barón Davillier y Gustave Doré
Revista Exvoto: para el fomento y la difusión del conocimiento de la devoción popular a Santa María del Rocío que se venera en su Santuario de Almonte (Huelva), Año 5, Núm. 4, pp. 161-182
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Elaboración de proyectos profesionales en la formación profesional. Estudio de casos en centros de la provincia de Huelva
Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado, Vol. 18, Núm. 2, pp. 91-105
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Exploring the usability of a remote laboratory for photovoltaic systems
IFAC-PapersOnLine, Vol. 48, Núm. 29, pp. 7-12
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Factores de riesgo del abandono escolar desde la perspectiva del profesorado de Educación Secundaria Obligatoria en Andalucía (España)
Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, Vol. 19, Núm. 3, pp. 227-245
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Formación, actitud, uso e impacto de la Web 2.0 en educación superior: validación de una escala
Culture and Education, Cultura y Educación, Vol. 27, Núm. 2, pp. 388-402
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Géneros y formatos para la televisión digital. Análisis en los países andinos
Anagramas: Rumbos y sentidos de la comunicación, Vol. 14, Núm. 27, pp. 29-47
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Impacto del VIH en adolescentes y jóvenes: Análisis preliminar desde la Teoría Cultural del Consenso
Revista Multidisciplinar del Sida, Vol. 3, Núm. 4, pp. 40-50
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Implementación institucional de un modelo cooperativo para el seguimiento a graduados en Ecuador
Revista de la educación superior, Vol. 44, Núm. 173, pp. 125-156
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Implicaciones, uso y resultados de las TIC en educación primaria. Estudio cualitativo de un caso.
Edutec: Revista electrónica de tecnología educativa, Núm. 53