Fachbereich
PEDAGOGIA
Publikationen (44) Publikationen, an denen Forscher/innen teilgenommen haben
2015
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"Estoy aprendiendo, no me molestes" la competencia mediática como forma de expresión crítica de nativos e inmigrantes digitales
Redes.com : revista de estudios para el desarrollo social de la Comunicación, Núm. 12, pp. 26-45
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Adoption of ICTs by communication researchers for scientific diffusion and data analysis
El profesional de la información, Vol. 24, Núm. 5, pp. 526-536
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Alfabetización comunicativa y competencia mediática en la sociedad hipercomunicada
RIDU, Vol. 9, Núm. 1, pp. 37-56
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Análisis estructural de la convivencia escolar desde el modelo de la European Foundation Quality Management (EFQM)
Educatio siglo XXI: Revista de la Facultad de Educación, Vol. 33, Núm. 1, pp. 195-214
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Análisis integral de la gestión de la convivencia escolar. Una propuesta de evaluación
International Journal for 21st Century Education (IJ21CE), Vol. 2, Núm. 1, pp. 39-59
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Comparing Remote Laboratories from the Student Perspective
IFAC-PapersOnLine, Vol. 48, Núm. 29, pp. 176-181
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Criterios de calidad para la valoración y gestión de MOOC
RIED: revista iberoamericana de educación a distancia, Vol. 18, Núm. 2, pp. 119-143
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Das políticas educativas às práticas de sala de aula: algumas contribuições transnacionais do algarve (portugal) e andaluzia (espanha). Estudo de casos multiple.
E-curriculum, Vol. 13, Núm. 1
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De la diabolisation à la polarisation: Une analyse du discours numérique exprimé par le gouvernement Vénézuélien et ses opposants. digital discourse
Argos, Vol. 32, Núm. 62, pp. 97-117
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Derribando el autoestigma: medios de comunicación en prisiones como aliados de la inclusión social
Cuadernos.Info, Núm. 36, pp. 15-26
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El Rocío de Gerald Brenan, una autoetnografía epistolar
Gazeta de antropología, Núm. 31
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El Rocío del barón Davillier y Gustave Doré
Revista Exvoto: para el fomento y la difusión del conocimiento de la devoción popular a Santa María del Rocío que se venera en su Santuario de Almonte (Huelva), Año 5, Núm. 4, pp. 161-182
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Elaboración de proyectos profesionales en la formación profesional. Estudio de casos en centros de la provincia de Huelva
Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado: REIFOP, Vol. 18, Núm. 2, pp. 91-105
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Exploring the usability of a remote laboratory for photovoltaic systems
IFAC-PapersOnLine, Vol. 48, Núm. 29, pp. 7-12
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Factores de riesgo del abandono escolar desde la perspectiva del profesorado de Educación Secundaria Obligatoria en Andalucía (España)
Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, Vol. 19, Núm. 3, pp. 227-245
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Formación, actitud, uso e impacto de la Web 2.0 en educación superior: validación de una escala
Culture and Education, Cultura y Educación, Vol. 27, Núm. 2, pp. 388-402
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Géneros y formatos para la televisión digital. Análisis en los países andinos
Anagramas: Rumbos y sentidos de la comunicación, Vol. 14, Núm. 27, pp. 29-47
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Impacto del VIH en adolescentes y jóvenes: Análisis preliminar desde la Teoría Cultural del Consenso
Revista Multidisciplinar del Sida, Vol. 3, Núm. 4, pp. 40-50
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Implementación institucional de un modelo cooperativo para el seguimiento a graduados en Ecuador
Revista de la educación superior, Vol. 44, Núm. 173, pp. 125-156
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Implicaciones, uso y resultados de las TIC en educación primaria. Estudio cualitativo de un caso.
Edutec: Revista electrónica de tecnología educativa, Núm. 53