JOSE ANTONIO
REBOLLO GONZALEZ
PROFESOR ASOCIADO
PEDRO
SAENZ-LOPEZ BUÑUEL
CATEDRATICO DE UNIVERSIDAD
Publicaciones en las que colabora con PEDRO SAENZ-LOPEZ BUÑUEL (18)
2022
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How to improve the emotional climate in university classrooms
Universidad de Huelva
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Influence of the coach’s anger on the performance of the team
International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol. 19, Núm. 1
2021
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Cómo mejorar el clima emocional en las aulas universitarias
Universidad de Huelva
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The Effect of Teammates Support on Player’s Free-Throws Effectiveness
Revista de psicología del deporte, Vol. 30, Núm. 2, pp. 81-86
2018
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Teorías motivacionales y su relación con la adherencia a la actividad física
Intensidad, salud, motivación y adherencia en educación física (Universidad de Huelva), pp. 119-154
2017
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Claves en la victoria de la Copa de la Reina de baloncesto en 2016
Cuadernos de psicología del deporte, Vol. 17, Núm. 3, pp. 223-230
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Importancia atribuida a las experiencias personales, profesionales y de formación para el desarrollo como profesor de educación física
E-motion: Revista de Educación, Motricidad e Investigación, Núm. 8, pp. 13-25
2016
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Relación de las reglas con los medios técnico-tácticos en minibasket
Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y del Deporte, Vol. 16, Núm. 64, pp. 807-823
2015
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Evaluation of an intervention program for the initiation to basketball aimed at teaching the game's rules
Revista de psicología del deporte, Vol. 24, Núm. 3, pp. 85-87
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Influencia de enseñar minibasket desde las reglas en la disminución de las infracciones reglamentarias
Cuadernos de psicología del deporte, Vol. 15, Núm. 3, pp. 157-162
2014
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Opinión de entrenadores, árbitros y expertos sobre la enseñanza del minibasket desde una perspectiva cualitativa
Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 25, pp. 9-12
2013
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Coaches' and referees' and evaluation of the importance of the rules at the initiation stage of basketball
Revista de psicología del deporte, Vol. 22, Núm. 1, pp. 293-297
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Referees', coaches', and experts' opinions on the utilisation of the rules in the teaching-learning process of mini-basketball
Revista de psicología del deporte, Vol. 22, Núm. 1, pp. 289-292
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Review of the minibasket rules in the differents regions of Spain
E-Balonmano.com: Revista de Ciencias del Deporte, Vol. 9, Núm. 3, pp. 173-192
2012
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Reflexiones acerca de la iniciación al baloncesto a través de la enseñanza de las reglas
Sport TK: revista euroamericana de ciencias del deporte, Vol. 1, Núm. 1, pp. 19-23
2011
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Diagnóstico de la formación de animadores de deporte para todos en Huelva
E-Balonmano.com: Revista de Ciencias del Deporte, Vol. 7, Núm. 3, pp. 169-180
2010
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Formación de Animadores de Deporte para Todos
Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 17, pp. 62-66
2002
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Vamos a jugar: El juego de primaria
Universidad de Huelva