Publicaciones en las que colabora con JOSE ANTONIO REBOLLO GONZALEZ (23)

2023

  1. Propuesta práctica innovadora

    Cómo mejorar el clima motivacional en las aulas (Universidad de Extremadura), pp. 143-159

2022

  1. How to improve the emotional climate in university classrooms

    Universidad de Huelva

  2. Influence of the coach’s anger on the performance of the team

    International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol. 19, Núm. 1

2021

  1. Cómo mejorar el clima emocional en las aulas universitarias

    Universidad de Huelva

  2. The Effect of Teammates Support on Player’s Free-Throws Effectiveness

    Revista de psicología del deporte, Vol. 30, Núm. 2, pp. 81-86

2018

  1. Factores motivacionales relacionados con la intención de seguir practicando ejercicio físico en mujeres adultas

    Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 34, pp. 117-122

  2. Formación del profesorado de Educación Física en TIC: Modelo TPACK

    EA, Escuela abierta: revista de Investigación Educativa, Núm. 21, pp. 65-75

  3. Teorías motivacionales y su relación con la adherencia a la actividad física

    Intensidad, salud, motivación y adherencia en educación física (Universidad de Huelva), pp. 119-154

2017

  1. Claves en la victoria de la Copa de la Reina de baloncesto en 2016

    Cuadernos de psicología del deporte, Vol. 17, Núm. 3, pp. 223-230

  2. Importancia atribuida a las experiencias personales, profesionales y de formación para el desarrollo como profesor de educación física

    E-motion: Revista de Educación, Motricidad e Investigación, Núm. 8, pp. 13-25

2016

  1. Relación de las reglas con los medios técnico-tácticos en minibasket

    Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y del Deporte, Vol. 16, Núm. 64, pp. 807-823

2015

  1. Evaluation of an intervention program for the initiation to basketball aimed at teaching the game's rules

    Revista de psicología del deporte, Vol. 24, Núm. 3, pp. 85-87

  2. Influencia de enseñar minibasket desde las reglas en la disminución de las infracciones reglamentarias

    Cuadernos de psicología del deporte, Vol. 15, Núm. 3, pp. 157-162

2014

  1. Opinión de entrenadores, árbitros y expertos sobre la enseñanza del minibasket desde una perspectiva cualitativa

    Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 25, pp. 9-12

2013

  1. Coaches' and referees' and evaluation of the importance of the rules at the initiation stage of basketball

    Revista de psicología del deporte, Vol. 22, Núm. 1, pp. 293-297

  2. Referees', coaches', and experts' opinions on the utilisation of the rules in the teaching-learning process of mini-basketball

    Revista de psicología del deporte, Vol. 22, Núm. 1, pp. 289-292

  3. Review of the minibasket rules in the differents regions of Spain

    E-Balonmano.com: Revista de Ciencias del Deporte, Vol. 9, Núm. 3, pp. 173-192

2012

  1. Reflexiones acerca de la iniciación al baloncesto a través de la enseñanza de las reglas

    Sport TK: revista euroamericana de ciencias del deporte, Vol. 1, Núm. 1, pp. 19-23

2011

  1. Actividades físicas artístico-expresivas

    Educación Física y su Didáctica en Primaria (Universidad de Huelva), pp. 41-56

  2. Diagnóstico de la formación de animadores de deporte para todos en Huelva

    E-Balonmano.com: Revista de Ciencias del Deporte, Vol. 7, Núm. 3, pp. 169-180